Es un hermano que le conocí en Cotocollao hace mucho años atrás y su alegría de la provincia del Oro siempre desbordaba de sus labios. Nunca le percibí como forzada su sonrisa. Y entusiasta fue de novicio, impecable con el cleriman cuando íbamos a visitar la capilla de la Madre Dolorosa. Edgar era la alegría de los jóvenes del apostolado de los barrios periféricos de Quito. También pudimos ir de misiones si más no mal recuerdo a Limones y otros sectores. Siempre le escuchaba cantando las melodías de esta tierra el Ecuador. Su saco celeste. También buen deportista tanto del Futbol y el boli, siempre en la formación de los jesuitas me lleva un año más adelante. Hermano ejemplar hasta ahora, pero por cuestiones de la vida y del destino al igual que yo salimos de la compañía de Jesús y cada uno ha trazado distintos rumbos. Él se ha ido al Continente Europeo, hoy se encuentra en Italia, también siguiendo adelante en la vida. También me ha encantado volver a saber a cerca de Edgar. Recuerdo haberle escuchado cómo reflexionaba de la vida de San Ignacio, de Santa Marianita. Siempre le veía que era muy trabajador y también una hombre orante, las plegarias no solo era para Jesús, nuestro amigo, sino para la Virgen María. Recuerdo haberle visto en la capilla del noviciado en actitud de oración y en el silencio era como el espacio para conectarse con el Señor. La alegría de Edgar siempre me ha impactado. El hombre romántico que aprecia a los demás como si fuéramos parte de él vive en su destino de amor y verdad. Le escucho en una ciudad tan lejos al otro lado de mi Ecuador del alma. Yo me he quedado aquí para que así sea el destino de volver al reencuentro, en ese tiempo como jóvenes de pueblos del Ecuador, hoy como hombres adultos que tenemos el recorrido desde los 90 hasta estos tiempos. Edgar va en la noche con sabores y disfruta pizza italiana, yo me sirvo una espumilla hecha con guayaba y huevo a lo lo quiteño. Es un contraste de la vida. Edgar en Italia, Ángel en Ecuador. Lo importante es la amistad que perdura por años y años. Edgar el hombre de miles de aventuras que le hacen único e irrepetible. Querido de Gilberto Freire y de Diego Chauvín. Hoy, vive con su madre en la bota itálica, ¡qué chévere ver que estás en aquellas tierras del vino!.
domingo, 30 de mayo de 2021
viernes, 28 de mayo de 2021
GLADYS CHAFLA
Me molesto conmigo mismo porque se escribe cuando ya se partió y me fue imposible de despedirme de aquella dama que hizo historia dentro de la Institución Educativa Fiscal Quito. Para empezar escribir esta descripción empezaré por la parte física, trigueña, de sonrisa amplia y de espléndida alegría. Le veía desde lejos y también desde cerca. De lejos porque ella instruía a decenas de bastoneras y bailarinas de este bello e histórico plantel quiteño. Le contemplaba varias veces cerca de su hijo que hasta donde supe que estudiaba en el colegio Montúfar, en les veía a los dos apuraditos sirviéndose algún alimento que preparaba el Don Andresito. Definir a esta gran maestra que se dedicaba, se desvivía por sus alumnos de la asignatura de Educación Física. Mujer sencilla y ella testimoniaba que nunca hay que dejarse de los maestras y maestras que eran como quien dice las intocables de colegio, la maestra afirmaba que jamás hay que dejarse de las injusticias de otros que piensan opacar. Una de sus características que por más ocupada que estaba siempre el saludo era principal en su vida. Cuando yo llegué al establecimiento recuerdo que ella siempre estaba en el patio con sus alumnos en la realización de los ejercicios. Su alegría desbordaba la vida. Siempre eran amigos con Vicente y yo ingenuamente pensaba que era el esposo, pero después, supe que eran viejos amigos desde la Universidad o entro espacio de trabajo. Nunca dejó de esforzarse por salir adelante y tenía su negocio, sencillo y acogedor de zapatos deportivos y más por el sector de la Martha Bucaram. En las reuniones de por fiestas del colegio o de Navidad le gustaba la alegría del baile. El hecho de compartir como compañeros de esta familia del Colegio Quito. Me quedo con su semblante de alegría y de paz y me descuidé de llamar, aunque nunca la llamé, pero por medio de mensajes me preguntaba el año anterior ya dentro de esta Pandemia que hay que evaluar y calificar los Proyectos finales de los jóvenes de Tercero de Bachillerato, entonces me preguntaba que cómo mismo hay que evaluar y le decía que nos han mandado una rúbrica, entonces le sugería que hay que seguir la presente rúbrica y poner la nota que se merezca, entonces, me decía que ya, que también iba hacer eso...hasta ahí llega este relato de una maestra que trazó las huellas no solo para su hijo, sino para mí. Y siempre me preguntaba si ya tenía nombramiento. Y yo le decía que aun no. Entonces le decía que ya mismo será eso...Y siempre deseaba lo mejor y sus consejos como docente y compañera de trabajo, solo que el recuerdo de haberla conocido estos siete años. Su voz de mando con sus alumnas y sus compañeros de área. Su alegría indescriptible queda como eco en el patio de Educación Física. Su sonrisa alargada de paz y añoranza. Vuela paloma hacia el más allá, donde ya no hay dolor ni necesidad de cansancio. Descansa en el colegio sagrado y celestial, donde los ángel hacen aquellas coreografías de tantas y tantas presentaciones de en distintas invitaciones a tu amado colegio. Decía un padre de familia, hoy en la mañana, el duelo y el llanto de los estudiantes de hoy y siempre porque te fuiste a mediana edad. Mujer de alargada cabellera, de mirada seria y de anhelos construidos. Nunca te vayas de aquellos claustros de la Institución, quédate en la memoria de cientos y cientos de promocionas formadas por tu afán y sabiduría constantes.
lunes, 24 de mayo de 2021
El corazon y el dolor
El esfuerzo físico satura
Su ritmo cardíaco,
duele por la entrega
presurosa a la actividad
cotidiana y cobstante.
No tiene precio el esfuerzo
dado por amor,
escritura del amor,
El aire y el fuego
son pistas del espíritu
que empuja con fortaleza
hacia la pérdida
del humano miedo
de anunciar y denunciar.
Café amargo JuanValez
que produces en mi paladar
garganta un sabor
que amortigua el cansancio
del corazón.
El evangelizador que
experimenta su sufrimiento,
tal vez la agonía o la despedida
de este espacio temporal.
Revisar textos del pasado
peoduce nostalgia y dolor
al corazón.
Evangelizadora grosera
de huellas de trauma y dolor
de su pasado duro,
utilizas lenguaje duro
con tal de opacar la libertad
del oyente atento.
Mi pensamiento necesita
liberarme de solterona
que a propósito de su
compromiso con el evangelio
y ya sea de labios
para afuera te piden perdón
al pastor de la comunidad.
Me he enterado de la primera
comunidad de escuchar
y creer en la Palabra de Dios.
Nostálgica escritura.
Segundo Ángel Tituaña Criollo
MÍSERO TROVADOR
24/05/2021.
domingo, 23 de mayo de 2021
ANTONIO DAN NARVAEZ CORONEL
Paz en el campo Santo. El hombre amante de las letras. Jesuita inteligente. Novicio. Junior y Maestrillo. Compañero de Jonny Cedeño, Carlitos Magín. Fue maestrillo en el Hogar Xavier en 1994_1995.Alegre.Le gustaba mucho la Oración. Se levantaba a las tres o cuatro de mañana y realizaba el contacto con Dios, con el banquito que instauró para la meditación de los Ejercicios Espirituales...Excelente amigo. Recuerdo que alguna vez me preguntaba sobre qué opinaba sobre alguna película o libro y yo me quedaba un poco callado porque no atinaba contestar y ni sabía lo que era un cine foro o una lectura de extrapolación. Aprendía de su sabiduría. Junto a Rodrigo Avilés fueron mis forjadores de lo que hoy es escribir un poema o un cuento. Ellos abrieron el surco para sembrar en vida la Literatura. Al igual que Diego Chavín, entre otros jesuitas de ésa época. Antonio o Dan que fuiste un gran jesuita que tenías el dialecto quiteño cuando hablabas o te expresabas en cotidianidad. Sin ser sacerdote jesuita que era tu anhelo evangelizaste a muchas personas y familias con tu gran aporte en Irfeyal. Me queda agradecer por tu existencia en ésta tierra, como dice el adagio popular "se van los buenos y nos quedamos aún los malos". Antonio Dan dejas huella jesuítica en esta tierra. Tu legado queda en la memoria de todo el pueblo quiteño. Siempre llevaste en tu vida el magis ignaciano, es decir, ser más para servir mejor. Cuando tu la oportunidad de conocer apenas había llegado del cuartel de la 25BAL y ya se notaba en tu existencia la Espiritualidad de Ignacio y el gran recuerdo es que me preparaste para dar el examen de ingreso a la Pontificia Universidad Católica. Muchas gracias Hermano. Se que fuiste también Padre de Familia. Dios cuide de tus hijos no los conozco pero una oración por los tuyos que quedan en este espacio temporal. Hasta siempre Antonio.
viernes, 21 de mayo de 2021
VALORAR EL TRABAJO
A veces me quejo
por lo difícil que es la labor,
debo darme cuenta,
que cuidar el oficio
o profesión es como
Jesús cuido a su ovejita
pérdida.
Valorar, reflexionar el poseer
un trabajo es como tener
opotunidad de conseguirlo y
desarrollar plenamente
lo que aprendiste desde
la escuela, colegio y universidad.
Antes, se creía que el trabajo
era tu derecho, más hoy
es una oportunidad y ejercer
no tanto, por designio del destino
sino porque Dios te permite
con la vida.
Más que el trabajo hay que
apreciar la vida
porque esta Pandemia
está terminando la existencia
misma de toda la gente.
Segundo Ángel Tituaña Criollo
MÍSERO TROVADOR
21/05/2021
Penumbra
Sombra de la noche fría,
noche humeda y de luna creciente;
Oscuro porvenir de la existencia
y soledad violenta que abraza
la conciencia del sincero
arrepentimiento.
La oscuridad que viene es la
muerte.
Es necesario y justo morir
al tibio orgullo, a enmohecida y
turbia vanidad.
Nunca pienso el tunel negro sin
salida, tal vez me atrevo
internarme en aquel espacio lleno
de incesante penumbra.
Segundo Ángel Tituaña Criollo
MÍSERO TROVADOR
21/05/2021
viernes, 30 de abril de 2021
INTRODUCCIÓN
El presente
trabajo de investigación se realiza para afianzar las técnicas de investigación
de la realidad que nos rodea y se enfrasca en temáticas dentro de la
comunicación y psicología de la familia que nos rodea. No obstante, este
estudio investigativo nos dará la pauta o solución para mejorar la comunicación
asertiva del grupo humano social, donde que por tiempos de Pandemia se ha
agudizado su realidad en el sentido que ha dado origen a conflictos de
violencia intrafamiliar.
También el presente análisis
tendrá una parte teórica y práctica, en ese sentido, el presente estudio tiene
un formato complementario que no quede la teoría por un lado y la práctica por
otro lado, básicamente, el hecho de acercarse a realidades concretas dentro de
las familias del entorno de Quito, básicamente, se puede llegar a definir o a
constatar la comunicación asertiva cómo se desarrolla dentro del marco de la
sociedad misma y de la familia.
El éxito de la
comunicación asertiva es lograr obtener familias de éxito y de calidad, no
obstante, ya depende de la transformación de cada una de las familias que
quiera mejorar sus relaciones intrafamiliares con valores como son el respeto y
la responsabilidad, de no olvidar que hay derechos y obligaciones, tanto de parte
de los padres como de los hijos. Muchas de las veces los adultos o padres deben
bajar con humildad y sencillez para escuchar los mensajes de sus hijos por más
insignificantes sean. Lo que los hijos piden no es más que un tiempo de calidad
para transformar la relación íntima y de calidad sobre todo con los diálogos no
solo de cómo está el clima sino lograr obtener la transparencia tanto de los
hijos como de los padres, creo que estamos en este mundo para ser amados y
queridos por quienes nos dieron la vida. Y recordar la vida de las familias
ecuatorianas es para disfrutarla en paz y armonía, desterrar la violencia y los
gritos o maltratos producidos en especial por parte de los padres hacia los
hijos.1
ÍNDICE
PORTADA…………………………………………………………………………………………1
INTRODUCCIÓN………………………………………………………………………………….2
INDICE……………………………………………………………………………………………..3
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA…………………………………………………………..4
JUSTIFICACIÓN…………………………………………………………………………………..5
PROBLEMA………………………………………………………………………………………..6
FORMULACIÓN DE PREGUNTAS……………………………………………………………..7
OBJETIVOS………………………………………………………………………………………..8
MARCO TEÓRICO………………………………………………………………………………..9
CAPÍTULO 1
HISTORIA DE LA FAMILIA Y LA
COMUNICACIÓN ASERTIVA……………………………10
CAPÍTULO 2
LA COMUNICACIÓN ASERTIVA EN
MOMENTOS DE EMERGENCIA SANITARIA………………………………………………………………………………………..13
CAPÍTULO 3
CONSEJOS PARA MEJORAR LA
COMUNICACIÓN ASERTIVA EN LA FAMILIA……………………………………………………………………………………………14
CAPÍTULO 4
LA FAMILIA DEL FUTURO CON LA
COMUNICACIÓN ASERTIVA…………………………………………………………………………….…………..15
METODOLOGÍA…………………………………………………………………………………..16
POBLACIÓN Y MUESTRA………………………………………………………………………18
TÉCNICAS…………………………………………………………………………………………22
MÉTODO…………………………………………………………………………………………..26
CONCLUSIONES…………………………………………………………………………………27
RECOMENDACIONES…………………………………………………………………………..28
FUENTES BIBLIOGÁFICAS……………………………………………………………………29
ANEXOS…………………………………………………………………………………………..30
2.-
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
¿Cuáles
son los factores que inciden en la comunicación asertiva de las familias del centro
histórico en tiempos de la Covid-19?
Debido a que la
familia ha sufrido un choque emocional de variación en la práctica de valores
saludables para coordinar las relaciones personales dentro de la familia que al
inicio del camino de conformación de la familia se inicia con ilusión y mucha
energía, entonces, cuando no ha existido una adecuada asimilación del
nacimiento de una nueva familia que día a día va evolucionando con el iniciar
del matrimonio, después que ya llegan los hijos, posteriormente las distintas
fases vitales de la existencia misma de la institución familia, entiéndase como
el círculo social de la familia, de manera íntima, que aparte de sobrevivir
naturalmente, se aspira y se espera de una familia normal de padre, madre e
hijos, pero básicamente en el entorno, también existe una variedad de familia
entre las más comunes: la familia disfuncional, que problemas de la vida o del
destino se van conformando de esta nueva manera de actuar y de ser la familia.
3.-
JUSTIFICACIÓN DE SU TEMA DE INVESTIGACIÓN
Muchas son las
razones de la presente investigación para solidificar causas y efectos de una
comunicación asertiva dentro de las familias del entorno que nos rodea, sobre
todo teniendo en cuenta como estrategia para ser feliz y desempeñarse como
seres sociales y dinámicos de acuerdo a la familia a la que pertenecemos, desde
siempre y para siempre. Pensar en la destrucción de la comunicación asertiva
sería letal para el compromiso adquirido de las familias actuales.
La comunicación asertiva
de conllevar a toda la familia a desenmascararnos de dudas, de miedo de
conflictos que no nos periten desempeñarnos como verdaderos miembros de cada
familia. Pienso y estoy seguro que en Latinoamérica aún se da valor a la
familia, por el mismo hecho de vivir y compartir ilusiones y sueños, tanto en
el aspecto psicológico como aspecto material y económico.
La sociedad en la
que se desenvuelve la familia también determinará el desarrollo de la familia
modelo no tanto en la dimensión materialista de la familia sino afianzada en
los valores intrínsecos que se desarrollan durante el tiempo de existencia. No
obstante, considerar que la familia es el progreso mismo de la sociedad,
economía, entre otras dimensiones, culturales, intelectuales y la misma sociología
de la familia en el entorno y a nivel externo de la misma.
La
comunicación asertiva se basa en una actitud personal positiva a la hora de
relacionarse con los demás la comunicación permite
optimizar mejorar el desempeño personal y adquirir confianza para asumir retos
en la actualidad.
También
consiste en expresar opiniones y valoraciones evitando descalificaciones,
reproches y enfrentamientos hablar
de aquello que te afecta, también mencionar qué es lo que deseas o necesitas,
así en vez de centrarse en el problema, pasarán a hablar de las posibles
soluciones.
Además,
la comunicación es la vía adecuada para interactuar con las personas Por estos días estamos
viviendo tiempos difíciles y necesitamos estar unidos. Pero no basta con la
buena voluntad, debemos dedicar tiempo a cultivar buenas relaciones de forma
activa.
4.-
PROBLEMA:
IDENTIFICACIÓN
En la sociedad
actual, la familia vive atemorizada por la crisis que vive, porque se vuelve
una convivencia poco armónica. Recuperar la armonía de unidad y comprensión es
una de las metas que se logrará con la práctica y recuperación de valores que
ayuden a fomentar la comunicación asertiva en las familias que mantienen:
respeto, responsabilidad, amor y sobre todo comprensión.
DESCRIPCIÓN
La familia ha
sido bombardeada por la crisis de valores y por la falta de comunicación
asertiva, lo cual le ha llevado a cometer muchos errores en el momento de su
diario transcurrir de la existencia humana. Hay familias y familias, sobre todo
por capacidad y buenas costumbres de la práctica de valores propios de la
familia cono es el respeto a cada uno de ellos, sea entre padres y también entre
hijos y padres. Superar esta incomunicación en este tiempo de nuevas
tecnologías y de esta pandemia mundial ha afectado a la mayoría de familias
tanto a nivel local como de Latinoamérica, marcados por este tiempo de
globalización y de la peste mundial del COVID, marcados por corrupción como mal
modelo para las familias.
FORMULACIÓN
(PREGUNTA GENERAL Y PREGUNTAS ESPECÍFICAS)
¿Por qué la comunicación asertiva contribuye al bienestar
personal y familiar y aumenta seguridad y afecto dentro de la familia del
entorno cercano?
·
¿Cuáles
son los beneficios de practicar una comunicación asertiva dentro del seno de
las familias?
·
¿Cuánto
tiempo transcurriría que mejore y se logre la comunicación asertiva en las
familias como entes de desarrollo de la sociedad?
·
¿Por
qué la comunicación asertiva consigue la felicidad de las familias?
5.-
OBJETIVOS:
GENERALES
Identificar la
comunicación asertiva en familias del entorno como medio de transmisión de
mensajes que aporten a la autoestima de la misma para continuar en esta crisis
de valores de la micro organización de la sociedad.
ESPECÍFICOS
Realizar un
sondeo de la muestra sobre la comunicación asertiva para consolidar las
relaciones interpersonales dentro de la misma por medio de una encuesta
realizada en un formulario virtual.
Ilustrar
fotográficamente la comunicación asertiva mediante un collage para evidenciar
la comunicación asertiva dentro de las familias del entorno.
6.-
MARCO TEORICO:
ANTECEDENTES
tema de la comunicación asertiva es una
discusión que se aspira a practicar para mejorar las relaciones interpersonales
de la familia. Revisando ciertos documentos y revistas hay análisis sobre la
comunicación de la familia, pero hablar desde lo asertivo es una tendencia de
modelo familiar en estos tiempos sobre todo de Emergencia Sanitaria. De hecho,
que el tiempo de confinamiento ha sido el espacio para aplicar la comunicación
asertiva, como un modelo de comunicación en el sentido de no hacer sentir mal a
los demás que se relacionan a diario, también enfocándose en una sana
convivencia para lograr consecuencias positivas y comunicativas.
DEFINICIÓN
CONCEPTUAL
FAMILIA
La
familia es en primera instancia una forma de organización de las relaciones
sociales. Para cualquier sociólogo, la particularidad de su concepción como
institución social radica en que las relaciones familiares se
presentan como un subsistema que se integra como una totalidad y se relaciona
con un sistema más amplio que es la sociedad general, y con la cual establece
lazos de interdependencia.
COMUNICACIÓN
ASERTIVA
La comunicación
asertiva en la familia significa expresar nuestra opinión de forma consciente, congruente, clara, directa
y equilibrada; su finalidad es la de comunicar nuestras ideas y sentimientos
sin la intención de herir o perjudicar, actuando desde un estado interior en el
que habite la confianza.
CONFLICTO
La crisis que
recibe la familia teniendo en cuenta como célula de la sociedad va de acuerdo a
las etapas vitales de la vida como son: Salir de la casa familia, Nacimiento de
los hijos, Adolescencia de los hijos, Emancipación de los hijos, Últimas etapas
de la vida.
HIPÓTESIS
VARIABLES
La comunicación
asertiva contribuye al bienestar personal y familiar y aumenta seguridad y
afecto dentro de la familia del entorno cercano.
Variable 1:
La comunicación asertiva contribuye bienestar
personal y familiar
Variable 2:
La comunicación asertiva aumenta seguridad y
afecto dentro de la familia del entorno cercano.
CAPÍTULO 1
HISTORIA DE LA FAMILIA
Y LA COMUNICACIÓN ASERTIVA
Si se remite al inicio del mundo en la
reflexión semántica del tema del aparecimiento de la familia en la antigüedad,
puesto que, afianzando desde el texto de la Biblia, en sus inicios Dios creo a
Adán y a Eva, quienes procrearon sus hijos, y desde aquel espacio y tiempo la
familia ya se ha estructura, básicamente, de padre, madre e hijos, no obstante,
como una organización elemental de la micro sociedad, esto desde, la
perspectiva ideologista.
Posteriormente, los investigadores más evolucionista o que se
conectan con el materialismo de Kant y seguidamente con la teoría de la ciencia
que se dualista frente a la corriente idealista o creacionista, se habla del
origen de la familia como teorías experimentales y que quedan en hipótesis que
con el tiempo se va ahondando y determinado que las familias tuvieron orígenes simultáneos
en distintas partes del mundo por ejemplo la familias que se originaron cerca
del río Tigris y Éufrates en la Mesopotamia, y de las misma manera hay estudios
que se aproximan a familias que se iban originando en otros continentes como
son África, América, Asia, Europa, en fin, lo importante que el mundo ha
sufrido distintos cambios y transformaciones, al inicio la comunicación,
obviamente fue la del más fuerte, hay sociedad que por lo general el hombre era
quien daba fortaleza a los suyos, pero también no hay que olvidar que los
hombres eran más poligámicos, no tanto monogámicos, ya lo monogámico se
instaura desde el Cristianismo, donde se solidifica la familia como un ente de
unidad e indisolubilidad, según fe, bendecido por el Dios de los Judíos, Yahvé.
Posteriormente, en la edad media la familia era más cortesana,
pero eran familia que tenían su pensamiento más en las riquezas materiales y
poderío de las cortes. Ya en los siglos XX y siglo XXI, la familia se va
modernizando y parte de la familia conformado por padre, madre e hijos, se
vuelve más disfuncional por situaciones adversas como son los movimientos
migratorios por causa de la pobreza económica, o por el desempleo acelerado por
el mal uso de los fondos financieros de cada país en especial de comunidades
africanas, latinoamericana, o como también la familia china han tenido que
abandonar por sus gobiernos no han permitido salir adelante hablando en el
plano económico, también, en nuestro entorno ecuatoriano, hay el éxodo del
campesino a la ciudad, lo cual se ha palpado en estos últimos cuarenta años que
muchos lojanos, cañarejos, cuencanos, costeños, han migrado a otro lugares como
son España y Estados Unidos porque la consecuencia de pocas oportunidades para
salir hacia adelante en bien de la pequeña organización de la sociedad, que
está conformada con la familia. La comunicación asertiva se ha quedado en
funciones y acciones de terceras personas como son tíos o abuelos.
CAPÍTULO 2
LA COMUNICACIÓN
ASERTIVA EN MOMENTOS DE EMERGENCIA SANITARIA
Las familias del Centro de Quito y sus
alrededores ha vivido en este tiempo de emergencia sanitaria de manera sencilla
y objetiva. El hecho mismo de estar más congregado en hogar ha permitido un
conocimiento y cercanía de cualidades y defectos de cada familia, por ejemplo
para seguir armónicamente la familia se ha distribuido en horarios hasta cierto
punto rutinarios en cuanto a la preparación de alimentos, tiempos de estudio
por medio virtuales, recreación, todo esto con las seguridades de bioseguridad,
la desinfección de manos, espacios que se utiliza en el hogar y cómo no el
lavado de frutas y legumbres para no perder la salud optima y desarrollar
barrera y ayudas contra la pandemia que vamos enfrentando más de un año. En
estos espacios cerrados del hogar también la comunicación asertiva siente
amenaza por la instauración de conductas de violencia y de pronto no nos
comunicamos entre miembros de la familia, hasta cierto punto se sigue
refugiados en otros espacios que no sea la cercanía con la familia, sino se
encuentre distante, lo que pueda traer consecuencias contraproducentes en el
estudio.
CAPÍTULO 3
CONSEJOS PARA MEJORAR
LA COMUNICACIÓN ASERTIVA EN LA FAMILIA
1. Diálogo: Con
el objetivo de socializar las reglas. Aquí es donde los miembros del hogar
conocer las reglas y comprenden el porqué de su importancia. También incluye
las opiniones y puntos de vista de todos los integrantes.
2. Normas que
faciliten la convivencia: Los objetivos deben ser claros y fáciles de cumplir.
Por ende, cada una debe tener su respectiva explicación.
3. Beneficios
para todos: Deben beneficiar a todos los miembros de igual manera. Es aquí
donde se consolidan las normas de convivencia, siempre y cuando exista igualdad
en beneficios y obligaciones.
4. Predicar con
el ejemplo: El ejemplo es importante porque permite el aprendizaje mediante
imitación, sobre todo en los niños. De esta forma interioriza las conductas que
los progenitores desean ver.
5. Flexibilidad:
Es contraproducente obsesionarse con las normas. Padres e hijos deben impulsar
acuerdos en que predomine un grado adecuado de flexibilidad. Así la convivencia
resulta satisfactoria y no se vuelve una carga.
CAPÍTULO 4
LA
FAMILIA DEL FUTURO CON LA COMUNICACIÓN ASERTIVA
La familia de
esta actualidad necesita no ilusionar o refugiarse en escritos apocalípticos,
al contrario, quienes decidan conformar el nacimiento de una familia, el hecho
de conformar una pequeña organización, ya dentro de la experiencia misma de la
existencia humana, para ser un padre, madre o hijo que maneje una comunicación
asertiva, necesariamente, el ser humano aprende con dolor o sufrimiento. No
obstante, y aunque suene a demasiado religioso, la familia modelo de la Biblia
es un modelo a seguir, estoy hablando de José, María y el Niño Jesús y toda la
historia dela familia peregrina de Nazaret, por qué me remito a esta
comunicación asertiva, ya que José superó prejuicios machistas de la cultura
judía, ya que él se hizo cargo de una mujer que se embarazó por el Espíritu
Dios, y amó a Jesús, aunque él no fue un padre biológico. Lo que perduro y dio
solidez a esta familia prototipo de la historia divina y humano fue el amor,
unidad, comprensión, diálogo, vencer prejuicios de la sociedad, del machismo
del feminismo que ha tomado protagonismo en estos últimos tiempos.
7.-
METODOLOGÍA:
La presente
investigación tiene un enfoque predominantemente cualitativo y cuantitativo.
Cualitativa, pues los datos que se recogerán mediante la exploración de campo y
la revisión de documentos serán sometidos a interpretación y contextualización
desde una visión critico-propositiva del problema, con el objetivo de
identificar la naturaleza de la realidad del problema y plantear una propuesta
de resolución al mismo. Dicha propuesta consistirá en diseñar una planificación
de intervención grupal para el desarrollo de estrategias de comunicación
familiar y un entrenamiento para mejorar el asertividad en los adolescentes.
1 Bibliográfica o documental:
·
Fuentes primarias La presente investigación se considera como una investigación
bibliográfica documental, debido a que se ha elaborado un análisis teórico y
conceptual, las mismas que han servido como fuentes de conocimiento, base, de
análisis e interpretación para la adquisición de una serie de datos
cuantitativos y cualitativos de gran aportación para la elaboración y
continuación de la presente investigación. Se realizó la revisión de
documentos, que sustenta la investigación de libro, artículos científicos,
etc., todos estos necesarios para obtener un conocimiento necesario referente
al tema.
·
Fuentes secundarias Las fuentes secundarias que verifiquen el sustento teórico
de la investigación, con principios válidos y confiables, se obtendrá de
documentos científicos, revistas indexadas, libros físicos y digitales, e
investigaciones afines al tema planteado.
· De campo La presente
investigación se considera como un estudio de campo ya que la información que
se obtendrá para dar solución a esta será extraída directamente de los
involucrados, adolescentes, adultos que me mediante este lapso de tiempo se
mantendrá un contacto directo con los adolescentes.
TIPO
DE INVESTIGACIÓN
Asociativo de Variables.
- La investigación alcanza un nivel de asociación de las variables porque busca
establecer las relaciones entre ellas, para hacer predicciones o descripciones
fiables de los hechos. Además, el estudio del grado de influencia entre las
variables permitirá determinar y comprender los comportamientos comunes o
patrones en la mayoría de la población escogida, en referencia al problema
escogido para la investigación.
Investigación
exploratoria El proyecto de investigación actual estudió y abarcó una amplia
gama de teorías e investigaciones que permitieron optimizar el contenido del
mismo, basados en publicaciones bibliográficas anteriores, reservadas y
publicadas en diferentes sitios de internet. La investigación busca lograr
despertar el interés sobre temas relacionados con las problemáticas de los
adolescentes en su diario vivir.
POBLACIÓN
Y MUESTRA
Para analizar
estadísticamente la muestra de cómo tener datos netamente estadísticos. Se ha
aplicado a una población de 51 personas, de las cuales convertidos a tanto por
cientos quedaría de la siguiente manera:
38,5% de hombres
51,6% de mujeres
Siempre la
presencia de las mujeres cuando quieren dar su opinión siempre va a conseguir
un porcentaje mayor al que de los hombres, no obstante, el criterio del hombre
también es representativo de la presente muestra.
La edad
constituye de 10 a 20 años 76,9% y 20 a 30 años, 9,6% y el restante del resto
de edades.
La muestra ha
sido acogida por personas en su porcentaje demasiadamente representativo, lo
que significa que la juventud se pronunciará como un signo de alerta a mejorar
la comunicación asertiva entre adultos y jóvenes.
Número de miembros de la familia se tomará en cuenta los
porcentajes representativos:
43,1% la familia consta de 5
miembros o más
43,1% la familia consta de 4
miembros o menos.
Se ve que en la
muestra aplicada podemos determinar que aún las familias son de más de 4
miembros de cada familia, lo cual ya dependerá mucho del nivel de educación de
los padres y de planificación.
Con quién vive en casa
Con sus padres 60,8%
Con solo madre 15,7%
Con los hermanos 13,7%
En conclusión, a
esta pregunta los padres son quienes constituyen formadores e impulsores de la
comunicación asertiva con sus hijos. Hoy más que nunca los padres de familia se
han convertido en educadores y formadores, apoyando a los maestros que de una u
otra forma se conectan mediante las clases virtuales en las diferentes
plataformas.
Relación con sus padres:
Excelente 58,8%
Muy Buena 15,7%
Buena 13,7%
Aun el buen trato
de los padres hacia los hijos se ve en los porcentajes que es excelente, sin
descartar casos sueltos de violencia o maltrato verbal o psicológico, ya
depende de cada realidad de cada familia, lo importante si se dieran maltratos
intrafamiliares los adolescentes por ninguna razón deberían quedarse callados,
sino al contrario denunciar para que las autoridades competentes puedan actuar
y defender a la niñez y adolescencia.
Trato de los padres
Me ponen límites 58,8%
Son autoritarios 21,6%
Son afectuosos 17,6%
Creo con esta
muestra estadística nos encontramos con padres de familia que de una manera
equilibrada han puesto límites o reglas en cada uno de los hogares, desde el punto
de vista ético-moral-jurídico está bien, pero también se puede deducir que los
padres deberían de dejar su autoritarismo o los padres tradicionales que son
demasiadamente extremistas y se olvidan de dar afecto equilibrado a sus hijos.
¿Qué tipo de comunicación mantienes con tus padres?
Puede contar cualquier cosa
en confianza 64,7%
Apenas se comunica con ellos
15,7%
He de medir mis palabras
cuando hablo con ellos 15,7
El tema de la
comunicación debería aumentarse en el camino o perspectiva de la con fianza
para que los adolescentes no salgan a buscar confidencias fuera del hogar,
antes de hora. Esta estadística es preocupante que habría que motivar a padres
de familia e hijos el grado de confianza con ellos, los progenitores y no con
gente de afuera que no conocen la realidad exactamente.
¿Qué tipo de comunicación mantienes con tus padres por medio
del internet y redes sociales?
Puedo contar cualquier cosa
con ellos en confianza 54,9%
Apenas me comunico con ellos 23,5%
He de medir mis palabras
cuando hablo con ellos 19,6%
El resultado de
esta pregunta es preocupante porque la comunicación se va esfumándose hacia la
exterioridad del hogar. Lo cual, si se menora este porcentaje sería más
alarmante ya que las influencias de la exterioridad si es riesgosa, ya que hay
mucha gente malvada sin prejuicios, hoy más que nunca se ha incrementado padillas
juveniles entre otras lacras sociales que alarman a las familias.
¿Con qué familiares sueles comunicarte a través de
las redes sociales?
Con otros familiares 45,1%
Con sus padres 21,6
Con la madre 21,6
Estos porcentajes
son entendibles ya que las redes sociales son más exploradas y utilizadas por
gente joven, sin ganas de marginar a adultos y adultos mayores.
Has
sufrido algún problema en esta pandemia la covid-19
No 76,5%
Sí 23,5%
En las familias encuestadas vemos un
porcentaje alentador que no han tenido problemas de salud con respeto a la
Pandemia presente.
¿Qué has logrado valorar de
la comunicación de los familiares en esta emergencia sanitaria?
Sus enseñanzas y vivencias 68,6%
Amistad 17,6%
Amor 11,8%
En esta emergencia sanitaria se ha dado mucho valor en
el sentido de concienciación por las enseñanzas y vivencias que se vivió antes
de la pandemia y durante la misma que aún tenemos un panorama incierto de poner
término a los contagios y muerte y desolación, lo importante es seguir adelante
y mejorando la comunicación asertiva entre padres e hijos, e los detalles
pequeños está la grandeza y valor frente a la familia que el Creador nos ha
proporcionado nacer, crecer, reproducir y morir, sobre todo dando todo el amor
y cariño a la familia.
TÉCNICA-S
LA ENCUESTA
Una encuesta es un procedimiento dentro de los diseños de una
investigación descriptiva en el que el investigador recopila datos mediante el
cuestionario previamente diseñado, sin modificar el entorno ni el fenómeno
donde se recoge la información ya sea para entregarlo en forma de tríptico,
gráfica o tabla.
HERRAMIENTAS
TECNOLÓGICAS
Diseño de encuesta utilizando en google-drive, concretamente
en el diseño de una Hoja Virtual, en el que se logra recabar la investigación a
través de la Internet como medio primordial en tiempos de pandemia y
confinamiento para extraer la información requerida de la comunicación asertiva
que se desarrolla a nivel de las familias del entorno.
MÉTODO
Método
experimental
En la investigación de
enfoque experimental el investigador manipula una o más
variables de estudio, para controlar el aumento o disminución de esas variables
y su efecto en las conductas observadas.
CONCLUSIONES
Una
vez finalizado el presente trabajo de investigación sobre la comunicación
asertiva que se va desarrollado en cada una de nuestras familias podríamos
concluir los siguientes puntos.
Que,
mediante la encuesta aplicada a adolescente de un colegio de la ciudad, se ve
que los padres deben entregarse más al amor de sus hijos, que el corazón lata
de emoción al saber que existe en sus almas y vidas una comunicación asertiva
con las familias en todo momento.
Que
no es menos cierto que a pesar de que las redes sociales y el internet no haya
separa de esos lazos fuertes del amor de la familia a sus hijos, al menos por
la Pandemia padres e hijos han tenido que reencontrar y seguir conviviendo para
mejorar la comunicación asertiva.
Que
los hijos claman a voces en cuello que los padres les escuchen para que puedan
enterarse del fuego que hay en sus corazones y sus sueños e ilusiones de soñar
en un mundo mejor, un mundo lleno de paz y que haya salud y no enfermedad de va
matando a las personas diariamente en este tiempo de Pandemia.
Que
tenemos la esperanza que la comunicación asertiva sea una técnica de
convivencia sana y equilibrada para ahuyentar miedos y complejos que consciente
o inconsciente podemos motivar en los corazones de los miembros de la familia
sobre todo de los menos de edad quienes necesitan ser escuchados y valorado, es
decir, que exista la apertura con justicia y verdad de parte de los adultos.
RECOMENDACIONES
Después
que se ha finalizado este trabajo investigativo recomendamos seguir afanándose
por averiguar las causas de la crisis de valores que reina en cada una de las
familias, para evitar que adolescentes se refugien en padillas juveniles o sean
presa fácil de redes sociales en las que les pueden aprovecharse de su
ingenuidad de los jóvenes. Recomendamos a futuros investigadores sobre esta
gran temática explorar en pdf que están colgados en la red de Internet.
Recomiendo los siguientes videos que están en las fuentes biográficas.
FUENTES BIBLIOGRÁFICAS
NETGRAFÍA
1).https://www.eumed.net/rev/cccss/20/nerf.html#:~:text=La%20familia%2C%20grupo%20o%20instituci%C3%B3n,sociales%20que%20determinan%20su%20din%C3%A1mica.
2).https://lamenteesmaravillosa.com/la-comunicacion-asertiva-en-la-familia/
VIDEOS RECOMENDADOS
4). Comunicación Asertiva. Dirección
Central de Estudiantes ...
5). Comunicación asertiva:
Los 5 pasos - YouTube
https://www.youtube.com
6). ¿Qué es Comunicación Asertiva? -
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